Rechten les 5 | Het Strafrecht

In deze les leerden we meer over het strafrecht en de acht vragen die gesteld worden tijdens de zitting. Hierdoor snapte ik iets beter hoe een rechtszaak in elkaar steekt.

De procedure

  1. De politie maakt een proces-verbaal op
  2. Dit wordt doorgestuurd naar het OM
  3. Iemand leest dit en beoordeelt dit (is er genoeg bewijs?)
  4. Tenlastelegging (daarin wordt zo nauwkeurig mogelijk beschreven wat een verdachte dan zou hebben gedaan)
  5. Die tenlastelegging wordt opgenomen in een dagvaarding, en die wordt gestuurd naar de verdachte. Wie, wat, waar? Die dagvaarding moet netjes worden uitgereikt.

Wat moet die rechter dan doen op die zitting? Die moet aan het eind beslissen of die verdachte dat heeft gedaan of niet. Voordat hij dit doet, schrijft de wetgever aan de rechter voor dat ‘ie een aantal formele vragen moet beantwoorden.

  1. Het kan een ongeldige dagvaarding zijn, bijvoorbeeld omdat het verkeerd is verstuurd naar een adres. Dus: is het een geldige dagvaarding?
  2. Is de rechtbank bevoegd om over deze zaak te beslissen?
  3. Is de officier van justitie ontvankelijk? (Bijvoorbeeld als de zaak verjaard is)
  4. Is er reden tot schorsing?

Als deze vier vragen allemaal goed doorlopen zijn, dan kan de rechter door naar de volgende slag. Hier volgen weer vier (materiële) vragen.

  1. Tenlastelegging bewezen? Heeft hij het gedaan?
  2. Is het strafbaar?
  3. Is de verdachte strafbaar? Kan het hem verweten worden
  4. Wat is een passende straf of maatregel?

Straffen die we kennen:

  1. Taakstraf
  2. Gevangenisstraf
  3. Hechtenis

Je kan als rechter alleen maar toe komen aan strafoplegging als er een verwijt is. Als de verdachte niet strafbaar is, kun je geen verwijt maken. En zo ook andersom.

Jurisprudentie = alles wat er aan uitspraken is gemaakt verzameld (genotuleerd).


Wat hebben we gedaan/geleerd?

We hebben geleerd hoe een zitting in elkaar steekt en welke stappen een rechter moet doorlopen om de zitting goed te laten verlopen.

Wat vond ik interessant?

Ik vond het interessant om te weten dat een zitting op deze manier wordt opgebouwd en dat hier aan voldaan moet worden.

Wat vond ik minder interessant?

Ook in deze les vond ik alles interessant: ik snapte dingen beter dan de eerste drie lessen.

Larissa de Vos

Larissa de Vos | 19 jaar | Mediaredactie-medewerker | Eigenschappen: Spontaan / Creatief / Perfectionistisch.

Geef een antwoord

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *